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经典朗诵主持人串词

时间:2024-05-06 21:47:32 串词

经典朗诵主持人串词

  我们眼下的社会,我们对串词已经不再陌生,我们可以根据节目的名字来写串词,介绍一下具体内容,把节目的衔接做好,让观众能够更好的接受。那么我们该怎么去写串词呢?以下是云范文帮大家整理的经典朗诵主持人串词,欢迎大家分享。

经典朗诵主持人串词

经典朗诵主持人串词1

  一开场词

  男:尊敬的各位领导、敬爱的各位老师,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  男:今天,我们欢聚于此,品读千古美文,聆听古诗书韵女:今天,我们走向校道,吟诵民族文化,展示魅力浸润。男:诗的语言,凝聚着华夏民族五千年岁月沧桑

  女:诗的声音,将不朽的神州大地一一典藏

  男:诵读经典,我们感受祖国万里河山的广阔

  女:对话圣贤,我们沐浴着民族的智慧茁壮成长

  男:校园至正大道,莘莘学子迎着朝阳。

  女:五年教室晨光,童声清脆共舞黎明。

  男:雅言传承文明,

  女:经典浸润人生

  男:东胜区万佳小学

  女:“中华情、中国梦”经典诵读比赛

  合:现在开始!

  二介绍参加领导

  男:首先请允许我为大家介绍今天到场的领导,他们分别是

  白书记、訾校长、白校长、张校长、李校长;董老师和五年级全体任课教师。

  男:让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

  女:让我们用掌声对他们即付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

  三宣读评分标准和比赛规则

  男:下面宣读评分标准和比赛规则

  女:抽签决定出场顺序。

  男:诵读作品自选,但必须是中华经典诵读篇目。

  女:参赛必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏,伴奏音源自备。

  男:比赛时间限制在5-8分钟以内。

  女:评分标准:

  男:比赛采取100分制,其中:

  女:作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;

  男:节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;

  女:语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;

  男:临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

  女:奖项设置

  男:一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

  四结束语

  男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响

  女:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  女:愿五千年文化的血脉渊远流长

  男:让经典美文继续丰富我们的生活

  女:让古诗余韵再来滋润我们的心房

  男:东胜区万佳小学第六届学校艺术节“中华情,中国梦”至正大道经典诵读比赛活动到此结束。

  女:再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出男:老师、同学们,再见!

  女:再见!

经典朗诵主持人串词2

  诗歌朗诵比赛开场白:

  男:尊敬的各位领导、老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的`瑰宝。

  男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男:弘扬中华优秀文化。

  女:打造精彩人生底色。

  合:xxx来学校“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。

  经典诗歌朗诵比赛结束语:

  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  合:xxx学校““诵中华经典,做博学少年!” 经典诗文诵读比赛到此结束。

  谢谢各位领导、老师、同学们的光临